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8S管理的实践与探索
海口市山高幼儿园
为进一步提升山高幼儿园全体教职工的专业素养和工作质量，确保幼儿在优质的保育环境中健康成长，近日我园冯春园长带领全体教职工开展了《8S管理的实践与探索》培训活动。本次活动围绕8S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习）进行问题查摆和经验分享，旨在通过发现问题、提出改进措施，并促进教职工之间的经验交流和学习，共同提升保育工作的整体水平。
教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万，不如养成一个好习惯。”可见习惯是何等重要,而优美的生活环境有助于良好习惯的养成。8S环境的创设正是让环境会“说话”，在一日生活中帮助孩子们渗透规则，从而内化成自己的行为习惯。
园长：冯春
理论是行动的指南，推行“8S管理”，首先要加强理论的学习。冯园长详细解析了“整理、整顿、清扫、清洁、安全、素养、节约、学习”八个项目的深度内涵，同时，借用班级的实景照片对比，引发教职工们对8S管理及它对幼儿生活习惯培养的重要性思考，并激发班级大刀阔斧改造的决心。
8S 的定义
幼儿园实行8S管理的意义：
1.可以帮助幼儿园建立良好的管理体系，提高工作效率和质量。
2.可以改善幼儿园的工作环境，提供更好的学习和成长环境。
3.可以培养幼儿园的纪律意识，提高幼儿的自律能力。
每项新工作的开展，总是充满荆棘和挑战的。冯园长饱含深情地说：“山高幼儿园积极引入8S管理理念，希望通过一系列的实践与探索，在提升幼儿园管理效率、优化教育教学环境、幼儿良好习惯养成等方面能给幼儿园带来更多积极的改变和显著的成效。”
8S 自我诊断
为确保8S管理在各班有效实施，我们将进行全面的8S诊断。通过诊断，发现各班在8S管理中的优点与不足，以便针对性地进行改进和提升，进步提高幼儿园整体的8S管理水平。
针对我园目前存在的问题，冯园长提出诊断，构建一种追求卓越的文化，营造一个良好的工作氛围，培养具有良好行为素养的幼儿和教师，建立一所高品质的幼儿园。这也是我园推行8S的目标。
8S 管理策略
通过大量的图片示范，一场思维转型与悦享成长的修行正在进行中......
8S管理，不仅要为幼儿创造一个整洁、有序、安全的学习生活环境，更要注重培养幼儿良好的习惯和素养，为他们的未来发展奠定坚实的基础。希望各位老师积极行动起来，让8S管理在我们的班级中落地生根，开花结果。
8S 评估效果
培训活动分享我园优秀班级环境创设和鲜活的事例对比引发共鸣，从而引述8S管理在班级实际运用中的重要作用和意义，带领大家以对照自查的方式，梳理目前班级管理的现状，为后期的具体实施找寻准确的切入点。
相信只要我们齐心协力，持续推进8S管理工作，不断完善和优化，我们幼儿园一定能在管理水平、教育质量等方面再上新台阶，为孩子们创造更加优质、美好的成长环境。让我们携手共进，扎实推动幼儿园高质量发展！
8S管理的最终目的是素养的提升
它不是追求一朝一夕的结果
而是持续、渐进、不断学习、改进的过程
今后，山高幼儿园要继续以8S管理为目标
全面铺开并落实到其他各部门
遵循该管理模式，努力做到事事有管理，
时时有管理！
END
